作者：王言虎小程序美工

全体校领导入住学生宿舍一周，为1300学生试住“新居”。这是什么“神仙学校”？

原来小程序美工，这事发生在浙江工商大学。据报道，9月2日至7日，浙江工商大学党委书记郁建兴、校长王永贵率全体领导班子成员入住维修提升后的教工路校区学生宿舍一周，通过“试住”体验校区吃、住、行等生活环境，全面检查校区相关准备情况。

之所以要“试住”，是因为该校的教工路校区在时隔多年之后，重新维修使用。包括学生宿舍、教室、学习工位、运动场、食堂等场所设施刚刚升级完毕。校领导班子提前入住，就是为了了解这些场所升级改造后的情况，提前替学生把关。

校领导为学生试住“新居”出圈，主要还是因为以往这类事情不多见、很新鲜。倒不是说其他高校对学生“宠”得不够，而是如此接地气的形式，尤其能让学生感受到直接的关怀与温暖，于学生而言也是一种尊重。

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这个举动再次让教育回到那个命题：大学之大，大在哪里？非谓有大楼而在有大师，这重在强调学问之大。学问之外，更应有一种精神之大、品格之大。大学之令人神往，在于其包罗万有的博大气象。以此塑造学生完备的智识与品格，培养康健的身体与心态。即便离开校园之后小程序美工，也不留空入宝山的遗憾。

舆论场上当然也会有这样的声音：校领导班子“试住”学生宿舍，是不是作秀？其实，领导班子只要是真正入住了，并全面负责地了解学生学习生活设施，这就值得称许。人们讲“论迹不论心”，坐言起行，行胜于言，外包美工有看得见的行动，就不必用动机论去打量他们的行为。

在今年教师节前夕，中共中央、国务院印发了《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，提出经过3至5年努力，让教育家精神得到大力弘扬。所谓教育家精神，包括心有大我、至诚报国的理想，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧……也包括乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。

社交媒体时代，每年开学季，一些学校的暖心举措都会被演绎成高校之间“宠学生”的大比拼。其实不要小看了一些菜品的升级、几间宿舍的改造，这都直接关涉学生的生活品质。大学是汲取知识、培养人格的场所，但那些校园设施的升级、物质条件的补助，也绝非是可以缺席的。“软件”丰厚，“硬件”给力，大学生活才能更加游刃有余，无有负累地向前奔跑。

而且，这一代年轻学生，更加注重学校的服务质量与细节。他们会褒扬也会吐槽。这也要求学校与时俱进，用更多人性化的手段与细致入微的服务，为学生提供良好的生活学习条件，塑造他们对学校的认同。

当然，体恤善待学生，也未必一定要以校领导“试住”的形式。但这股殷殷之意小程序美工，却应该成为高校对待学生的“第一性原理”。

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